استخدام التكنولوجيا في التربية الخاصة

استخدام التكنولوجيا في التربية الخاصة: التطبيقات والحلول

في العالم الحديث ، نشهد محوًا تدريجيًا للحدود. هذه العملية لا تتعلق فقط بالعمل أو السياسة. في الوقت الحاضر ، يمكن لأي شخص تقريبًا على الرغم من جنسيته المادية الحصول على الخدمات الطبية أو التعليمية في جميع أنحاء العالم. لتنظيم مثل هذه العلاقات بين الشخص والمنظمات الدولية ، هناك العشرات من اللجان المتخصصة التي تضع القوانين والمعايير.

تدعي المعايير التعليمية أنه يجب تزويد الطلاب ذوي الإعاقة بفرص لتحقيق إمكاناتهم. يجب أن يشاركوا في التعليم والتدريب على نفس الأساس مثل الطلاب غير المعوقين وأنهم لا يتعرضون للتمييز. نظرًا للتقدم في صناعة تكنولوجيا المعلومات ، يمكن الوصول بسهولة إلى التقنيات الرقمية وانتشارها مما يسمح باستخدامها لتزويد الطلاب بفرص جديدة.

كيف تساعد التكنولوجيا الحديثة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

وفقًا للمركز الوطني لإحصاءات التعليم ، في 2015-2016 ، بلغ عدد الطلاب الذين خدموا بموجب قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) في الولايات المتحدة 6.7 مليون. هذا العدد يساوي 13٪ من مجموع طلاب المدارس الحكومية. في حين أن النسبة المئوية لهؤلاء الطلاب ظلت كما هي إلى حد كبير خلال السنوات الماضية ، فقد زاد العدد الإجمالي لهم بمقدار 0.3 مليون منذ 2011-2012. يتم عرض التوزيع النسبي لأنواع الإعاقات المختلفة في موقع المركز الوطني لإحصاءات التعليم.

تخبرنا هذه الأرقام أنه لا يمكن أن يكون هناك حل تقني واحد يناسب احتياجات جميع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. نظرًا للتنوع الكبير في أنواع الإعاقات ، يمكن ضمان أفضل نتيجة ممكنة من خلال استخدام حلول مصممة خصيصًا وفقًا لمتطلبات مجموعة معينة من الطلاب.

تسمح التكنولوجيا الخاصة بزيادة استقلالية طالب معين وتحريره من الحاجة المستمرة لمشاركة المعلم المباشرة. نتيجة لذلك ، يمكن للطالب اختيار سرعة التعلم المناسبة له مما يؤدي إلى تعلم أكثر تخصيصًا. عندما لا يعيق الطالب عملية التعلم للمجموعة بأكملها ، فإنه يسمح بتقليل مستوى القلق الذي يلعب دورًا مهمًا في التعليم أيضًا. يسمح تطبيق التقنيات في التربية الخاصة بتبسيط الاتصال وتحسين المهارات الأكاديمية للطلاب ذوي الإعاقة.

تطبيق التكنولوجيا في التربية الخاصة: كسر الحواجز

توجد طرق عديدة لكيفية مساعدة التكنولوجيا للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. على سبيل المثال ، لا تسمح بعض أنواع الإعاقات للطلاب باستخدام نص مكتوب بخط اليد يمثل جزءًا لا يتجزأ من التعليم "التقليدي". باستخدام الأدوات التقنية المخصصة للتعرف على الكلام البشري وتركيبه ، يمكنك تجنب ضرورة استخدام الورق والقلم أثناء الدروس. قد تكون هذه التكنولوجيا مفيدة أيضًا للطلاب الذين يعانون من اضطرابات لا تسمح بمعالجة المعلومات المرئية بشكل صحيح.

 تسمح تقنية الحوسبة التكيفية باستخدام الأجهزة الرقمية لتجاوز المهام الصعبة. تتيح تطبيقات قراءة الشاشة مثل JAWS إلى جانب لوحات مفاتيح برايل المصممة خصيصًا للطلاب المعاقين بصريًا استخدام الكمبيوتر.

تساعد أنظمة الاتصال المعزز الطلاب الذين يعانون من مشاكل الكلام للتغلب على حاجز الاتصال. تستخدم هذه الأنظمة المخططات المصورة والكتب وأجهزة الكمبيوتر المتخصصة التي توفر وظائف التنبؤ بالكلمات من أجل اتصال أكثر فعالية.

قبل التقدم للحصول على خدمات شركة تطور تقنيات التعليم الخاص ، ضع في اعتبارك النصائح التالية:

  • انتبه إلى تكلفة حل معين وتأثيره المحتمل على عملية التعلم.
  • تفضل التكنولوجيا التي ليس من الصعب إتقانها.
  • تأكد من أن التطبيق الذي ستختاره موثوق به وسيدمج بشكل طبيعي في العملية التعليمية.
  • التركيز على حلول سهلة الاستخدام وبديهية.
  • إمكانية تنفيذ وظائف مخصصة تلبي متطلباتك أو تخصيص الحل الحالي.

أخبرنا عن أفكاركإرسال رسالة

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول المشار إليها إلزامية *

العودة الى بلوزة
اغلاق زوم
Arabic English

اتصل الآن

لا يمكنك نسخ محتوى هذه الصفحة